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1. 由桌椅俯視可以看出座椅前緣與桌邊的水平距離僅有2.5cm，人無法直立進入然后坐下，而要屈腿先將腿伸進桌底而后上半身移到座椅上方坐下，給人很大的壓迫感，此處不符合人機工程學。

2. 桌面寬度為60。桌子的寬度是由兩個人面對面的吃飯所需要的活動尺度58-6 5cm之間，以及人們面對面所需要的心理尺度決定的，接近態一般在3 5-7 5cm之間，這樣就可以滿足人們正常交往的需要。按人機工程學坐姿活動范圍挺直坐立與彎身水平相差距離為50 cm，頭部伸進桌邊10cm，可以很好的進行就餐。

3.桌長通常是由肩寬加上人們相處必要的心理尺寸決定的，學生的年齡階段比較固定，跨度小，肩寬的范圍差距比較小。一般人們的肩寬在320-340mm之間，再加上公共空間的心理修正量，加上吃飯所必須的胳膊的活動范圍，就是一般情況下的桌面的寬度。學校食堂的桌子都是兩個人并排的，所以桌長應該在990-1410mm之間，這里符合標準。

4.桌高是有小腿加足厚的高度加上大腿的厚度(女性第五百分位)44.5cm，再加上褲厚0.3cm，腿的活動范圍<30cm，天津不銹鋼餐桌椅，以及鞋高的修正值2.5-3.8cm，就是正常的桌高，大概在70cm至75cm之間之間。

5.座高應按小腿加足厚的高度數據加以確定，目前大學生平均身高相對我國成年人人體平均尺寸偏高，所以不選擇第五百分位，選擇成年女性第五十百分位38.2cm，尺寸修正量0.3cm，所以終應定為38.5cm-40cm，43.5cm的高度偏高。

6.座椅深度應按人體臀部至腿彎長度設置，為適應多的使用者，選用女性第5百分位40.1cm 。但為易于就餐著想，要適當減少，37cm比較合適。

7. 椅的寬度由坐姿臀寬確定，涉及間距問題，選用男性第95百分位35.5cm ，圖中座椅前部加寬為47cm以適應兩腿的左右活動，合適。但座椅后部寬度只有24cm，遠低于35.5cm，此處不符合人機工程學。

8. 椅背俯視圖呈弧形，靠背不支撐腰和左右弧度過大都將壓迫股骨，引起疲勞和不舒適感。

9. 座椅椅面與椅背的夾角為105°，從脊柱正常形態來看，餐桌椅，該角為103-112度較為合適。這里符合要求。

10. 人的腰椎在自然狀態下是曲線，河北不銹鋼餐桌椅，保證腰弧曲線的正常形狀是獲得舒適坐姿的關鍵。座椅應設置成彎曲弧式對腰椎起到良好的支撐作用，而不是硬直式。

11.學校學生一般是在放學時直接去食堂就餐，顯而易見他們是需要帶書包或書本的。書包等物品的擺放就成了一個很大的問題。同學們不得不把書包放在本用來就餐的座椅上，占據了很多位置，河北快餐桌椅，導致很多人端著菜盤到處找座位而找不著，使得原本擁擠的食堂變得更加混亂局促。這里就需要對座椅進行設計以獲得擺放物品的空間。

12. 食堂椅子的材料為ABS塑料制品，ABS材料具有超丨強的易加工性，外觀特性，低蠕變性和優異的尺寸穩定性以及很高的抗沖擊強度，所以椅子令人感覺硬冷，外加椅背頂部邊角位尖角，在學生行走過程中易戳到。

13.椅子顏色有灰黑色，橙色。灰黑色沉悶呆板，日久令人乏味。桌椅排列混亂不一，不同顏色摻雜，無規律秩序感。

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